O método Explorum está baseada no conceito de Aprendizagem Criativa Híbrida, que combina elementos da cultura Maker e Tinker com recursos impressos e digitais para apoiar alunos no desenvolvimento de projetos voltados aos Temas Contemporâneos estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e mediados por seus professores.
Para isso, oferecemos tanto formação docente como orientações aos estudantes sobre como integrar componentes eletrônicos (Box Explorum) a materiais recicláveis e programação (Coding) para solucionar problemas, em um processo de criação baseado em Design Thinking, abrindo um mundo de possibilidades nas quais a experimentação, os múltiplos caminhos e o erro fazem parte do processo.
Coleção BNCC
Plataforma online
Formação de professores
Box Explorum
• Livro de Orientações Didáticas
• Desafios Explorum
• Livro do Aluno (1º ao 9º)
• Livro do Professor (1º ao 9º)
O Livro do Professor contém orientações gerais sobre cultura Maker, aprendizagem por projetos, BNCC e Design Thinking, e uma parte específica com dois planos de aula sugeridos para cada ano, elaborados e testados em sala de aula, para servirem de referência no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso de componentes eletrônicos, materiais recicláveis e/ou programação para resolver problemas ligados aos temas contemporâneos indicados na BNCC.
Os livros são um convite aos alunos para que desenvolvam, pelo menos, dois projetos ligados à cultura Maker e aos temas contemporâneos indicados na BNCC, em um percurso exploratório que partirá de problemas sugeridos no Livro do Professor ou escolhidos pelos próprios estudantes com a devida mediação docente.
O Livro de Orientações Didáticas é direcionado para os diferentes atores responsáveis pela implementação e uso da tecnologia educacional proposta: equipes das Secretarias de Educação e/ou equipes das escolas.
Atividades maker desenvolvidas pelos professores de maneira a complementar os projetos propostos nos livros seriados.
Competência é a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
• Entendendo o problema
• Definindo o problema
• Desenhando a solução
• Pesquisando em grupo
• Testando a solução
• Refazendo o processo
